【摘 要】
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合作学习科学合理组内角色分配,有助于有效增强组内成员自我责任感,也有助于全面提升小组合作学习效益。合作学习科学合理组内角色分配,从其“缘由、界定、方法、基础、功能
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合作学习科学合理组内角色分配,有助于有效增强组内成员自我责任感,也有助于全面提升小组合作学习效益。合作学习科学合理组内角色分配,从其“缘由、界定、方法、基础、功能、典案与遵循原则”进行系统地研究,对“提升教师科学合理组内角色分配素养、发展优化教师合作小组操作技能”都是大有裨益的。
Collectively studying the distribution of roles within a scientific and rational group helps to effectively enhance the self-responsibility of members in the group and also helps to enhance the overall effectiveness of teamwork learning. Cooperatively study the distribution of roles within the scientific and reasonable group, and systematically study its “causes, definitions, methods, foundations, functions, cases and follow-up principles” to improve the teachers’ Teacher cooperation team skills "are of great benefit.
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