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随着新课程改革的不断深入,在高中英语阅读教学方面,已经开始转变观念,采取了全新的教学手段.但是从整体上来看,还是存在着种种问题.在阅读教学中,关键在于选材、解读、设计、上课、定位、反思六方面,教师要对教材进行深层次的解读,在解构文本的基础上进行教学,引导学生进行评价性阅读,从而帮助学生构建全面的知识体系.