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将工作实践作为导向的教学原理，适应了新的社会生产需求，其基本目标在于提高学生参与实际工作、构建高效工作过程的能力。工作过程指引下的教学原理与中职英语的有机结合，可以推动中职教学模式的革新．体现了提升学生运用英语能力的教学理念。因此，教师有必要探索这种教学理论在英语教改过程中的应用方式，并提出完善中职英语教学方式的措施。