健康教育在校园传染病预防工作中的效果和体会

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目的:探讨健康教育在校园传染病防控工作中的方法和效果.方法:在2014年到2015年底开展健康教育之前随机抽选378名学生作为对照组;在2016年到2017年开展健康教育之后随机抽选415名学生作为观察组;比较观察健康教育开展前后学生的患病情况.结果:对照组学生在饮食习惯、洗漱卫生、住宿卫生、环境卫生等方面的表现距离实验组有显著差异;对照组在呼吸道疾病、消化道疾病、血液疾病、病媒生物性疾病等方面的发病情况与实验组有显著差异.结论:健康教育对校园传染病预防工作有积极作用,具有临床推广价值.
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