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<正> 历史教育首先是人格教育。新的历史课程标准中明确提出学生人格培养的要求:“形成健全的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神,增强承受挫折、适应生存环境的能力。”一、人格教育的重要意义人格教育是一种发展学生心理素质,培养健康和适应现代社会需要的人格为目的的教育。通过有目的的人格教育,可以促