基于教育激励理论在初中班级管理中的运用

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初中学生处于比较重要的过渡阶段,自身的成长和进步还有很多的考验需要应对。教育激励理论的应用,对初中班级管理具有很大的影响,需要在管理的思路、管理的方法上不断地提升,掌握好初中班级管理的要点,确保在管理的内涵上不断地丰富。教育激励理论要正确的实施,减少盲目的激励,让同学们在成长过程中得到更好的辅助。
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