小学语文识字教学策略探究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cz1502008
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素质教育是启蒙阶段重要的学习环节之一。教师应注意教学方法的指导,采用多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣,并鼓励学生主动识字。在教学中,应根据教科书的内容和学生的学习特点组织识字教学,通过识字培训引导学生掌握常用词,理解词义,逐步提高系统识字训练的词汇量,奠定学习基础。
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