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校际选修课自开设以来，深受学生和社会好评。这是一件利生、利教、利校的有意义的举措。但五年来，校际选修课的缺考率却出现持续走高的势头。本文通过问卷调查，反思缺考现象，提出了完善校际选修课的若干建议。
校际选修课的理性思考——谈校际选修课的缺考现象
【摘 要】
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校际选修课自开设以来，深受学生和社会好评。这是一件利生、利教、利校的有意义的举措。但五年来，校际选修课的缺考率却出现持续走高的势头。本文通过问卷调查，反思缺考现象，提出
【机 构】
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中国计量学院
【出 处】
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教育科学论坛：下半月刊
【发表日期】
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2007年1期
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