小学数学应用题教学的点滴体会

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一、认真钻研教材,掌握客观规律应用题来源于社会实践。事物变化的道理较多,数量关系因题而异。虽然解答各种应用题没有固定的方法可循,但我们从中可找出一定的步骤和探索出客观的规律,作为解题的基础和依据。 First, conscientiously study materials, grasp the objective law application questions from social practice. The truth of things changes more, the relationship between quantity varies. Although there is no fixed way to answer various application questions, we can find certain steps and explore objective laws as the basis and basis for solving problems.
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