【摘 要】
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以专业认证为抓手,构建内部质量保障体系是一流应用型商学院提高教学质量的有效手段。文章在分析美国高等教育认证体系的基础上,对高校内部质量保障体系进行界定,基于ACBSP专
【基金项目】
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上海市教育科学研究项目“ACBSP国际专业认证视角下应用型本科院校商科类专业协同育人创新路径研究”(编号:C19055),2018年上海市高教学会年度规划课题“政校行企协同育人背景下应用型本科院校电子商务运营类课程群教学模式改革研究”(编号:GJEL1873)
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以专业认证为抓手,构建内部质量保障体系是一流应用型商学院提高教学质量的有效手段。文章在分析美国高等教育认证体系的基础上,对高校内部质量保障体系进行界定,基于ACBSP专业认证标准框架和特点,结合人才培养定位,从组织机构、闭环考核评估机制、教学质量监督机制建设方面构建一流应用型商学院内部质量保障体系,实现了以学生学习成果评估为核心,专业发展规划、课程建设、教师发展、科研规划、校企联合发展管理工作的持续改进,为我国一流应用型商学院提高教育质量提供参考。
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