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教师作为学校教育的直接实施者,其专业素质、思维方式决定教师在教育中的行为举止,并直接影响学生的身心发展。本文将从教师行为和学生心理的关系入手,探究教师行为异同的产生原因以及由此导致的学生心理问题,旨在讲明教师行为对学生心理发展的重要作用,促进学生心理水平的提高。
聆听学生心声 构建健康心理———浅谈小学生自卑心理辅导探究曲
【摘 要】
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教师作为学校教育的直接实施者,其专业素质、思维方式决定教师在教育中的行为举止,并直接影响学生的身心发展。本文将从教师行为和学生心理的关系入手,探究教师行为异同的产
【机 构】
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青岛四方实验小学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年29期
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