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随着我国高等教育体制的深化和改革,高职高专学生的入学招生比例将出现逐年不断扩大的态势。但从某种角度上分析,高职院校的教材建设,教材研发与编写、教材管理与教材建设等方面落后于我国高等职业教育发展。本文分析研究着意对高职院校教材的研发建设与管理中存在的主要问题进行分析和研究,并就如何改进和完善高职院校教材建设与管理提出了相关的策略。