采用分层地基系数的多支撑支护结构分析

来源 :岩土力学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfchen113001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以土层分层、支撑位置及抗弯刚度变化处等为结点对围护墙体进行单元划分,按地基系数法考虑开挖面下被动土体横向抗力.基于单元挠曲微分方程的初参数解.通过传递矩阵分析方法,结合围护墙两端及支撑轴力的边界条件.推导得多支撑支护结构各开挖工况下围护墙各结点的内力、变形及支撑轴力。编制了计算程序,并以上海太平洋广场一期工程基坑开挖为例进行分析计算。该法可用于求解上层分层、围护墙刚度随深度变化等情况.能更好地符合工程实际问题。 The division of the retaining wall is divided into units by soil layering, support position and change of bending stiffness, etc. The lateral resistance of the passive soil under the excavation surface is considered by the foundation coefficient method. Elementary solution based on elemental flexural differential equations. Through the transfer matrix analysis method, the boundary conditions of the two ends of the retaining wall and the supporting axial force are combined. Deduced the internal forces, deformations and supporting axial forces at each node of the retaining wall under the conditions of excavation of the supporting support structure. A calculation program was compiled and an analysis calculation was made using the excavation of the foundation pit of Shanghai Pacific Plaza Phase I project as an example. This method can be used to solve the upper stratification, the stiffness of the retaining wall changes with depth, etc. Can better meet the practical problems of engineering.
其他文献
王安石身后,学界对其评价始终褒贬不一。但对他的谴责颇占主流地位,特别是熙宁变法,始终被认为是导致北宋覆灭的祸根。到了清代,这一局面基本没有变化。乾嘉学者钱大昕仍言:
风洞,是指在一个管道内,用动力设备驱动一股速度可控的气流,用以对物体(被试验的飞行器或其模型等)进行空气动力实验的一种设备。它可以用来测试各种飞行器在飞行过程中可能
沸石除氟活化方法及机理的研究硕士生:李水艳导师:王增长(太原工业大学环境与市政工程系030024)本课题采用经活化处理的沸石为滤料的吸附法来降低水中的含氟量。研究内容包括:1对山西省
咸平六年四月望都之战后,宋辽双方在河北缘边地区皆加强战备,辽以游骑对宋实施骚扰,因之在局部区域时有冲突发生。《长编》卷五六景德元年正月条:丙申(十一日),威虜军、莫州
党的十六届六中全会以来,我国在精神文明建设中形成了更加鲜明的三大特色,即:以社会主义核心价值体系为理论引领;以中华民族共有精神家园为建设载体;以高尚精神和典型事例为
党的十七届六中全会在提出“建设社会主义文化强国”战略目标的同时,提出了构建以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、爱国主义民族精神和改革创新时代精神、社
大月氏人是丝绸之路上的一个重要民族,研究大月氏人的迁徙活动及其背景,有助于我们了解该民族各个历史时期的生活及发展状况,具有一定的意义。早在先秦时期,大月氏人已生活在
我的“老师”孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父亲杀鸡剖鱼,很有些善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师,是我疯了,或耍娇情。我说这就是你们的错误了,谁规定老师只能以小认大?孙涵泊!孙老师,他是该做我的老师的。  幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,语文课堂教学应改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的枯 Chin
目的探讨血清甲状腺激素、甲状腺转录因子-1(TTF-1)与阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的相关性。方法回顾性分析2015年1月至12月在新疆维吾尔自治区人民医院高血压中