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作为构建物联网感知层和网络层的重要支撑技术，无线传感网络随着国家物联网战略的兴起日益受到关注和重视。《无线传感网应用与实践》课程是高职高专物联网专业的核心课程，本文从高职高专学生的特点出发，探讨了在高职院校开设《无线传感网应用与实践》课程的教学模块组织、重点难点、实施条件、教学策略等课程建设过程中亟待解决的问题。