【摘 要】
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学习习惯对一个人的影响是持续的,它会成为学生的隐性习惯,影响他们的生活方式和学习态度。教师要帮助学生掌握这一技能、这一能力,使学生有优秀的学习理念。只有这样,学生才
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学习习惯对一个人的影响是持续的,它会成为学生的隐性习惯,影响他们的生活方式和学习态度。教师要帮助学生掌握这一技能、这一能力,使学生有优秀的学习理念。只有这样,学生才能更好地成长,发挥数学教育的作用。教师要把它作为自己的工作,积极引导学生,使学生更顺利地理解数学知识与生活的关系,提高学生的数学成绩,保证学生更好地成长。
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