【摘 要】
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随着新课改的开展,对于学生语文综合素养的培养越来越得到大家的重视,特别是对于学生的理解与表达能力的提升尤为看重。但假如教师采用读写分开教学的传统教学模式,会造成学
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随着新课改的开展,对于学生语文综合素养的培养越来越得到大家的重视,特别是对于学生的理解与表达能力的提升尤为看重。但假如教师采用读写分开教学的传统教学模式,会造成学生很难学会将写作融入阅读和从阅读中学习写作的情况,这就容易使得教学成果与教师的教学目标发生偏差。所以,教师想要避免这样的情况产生就需要不断挖掘阅读与写作之间的联系,加强阅读教学和写作教学的有效结合,从而为学生奠定扎实的语文基础,进而提高语文教师的教学质量与教学效率。
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