【摘 要】
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探索提高课堂教学质量的有关方法和策略具有重大的现实意义。本文通过对专家设计初中英语课堂教学案例进行分析,并结合笔者的教学实际进行对比,旨在对课堂教学设计中如何给后
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探索提高课堂教学质量的有关方法和策略具有重大的现实意义。本文通过对专家设计初中英语课堂教学案例进行分析,并结合笔者的教学实际进行对比,旨在对课堂教学设计中如何给后进生更多关注,设计降梯度而不降目标的有效练习等问题进行探讨。
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