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所谓后进生,是指那些在思想品德和学习成绩两方面均暂时落后的学生,每个学校、每个班级都客观存在。虽人数不多,却是消极因素,甚至是破坏因素,若不做好的转化工作,就会影响班风、学风。转化后进生的工作不仅关系到一个学生的前途命运,而且关系到一个家庭的幸福,一个班级的荣辱和社会风气。本文在分析后进生心理特点的基础上,提出了转化后进生的有效策略。