借得梅花一缕魂 ——我的学书之路

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常熟是先贤言子故里,二千五百年前就开文学之先河.地灵人杰的常熟山水给了我受用不尽的文化滋养,博大精深的名城历史留给我渊雅醇古的艺术濡染.出生于世居这座历史文化名城的我,自幼随父学书画.而立之年,拜沙曼翁先生为师.曼师见我第一幅石鼓对联便评价说『不俗』,并指出:『读书万卷可医一俗』,要我将才气与刻苦,临帖与读书结合起来.
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摘 要:社会要发展,教育必先行。随着社会的发展,新课程改革登上教改的舞台。以其得天独厚的优势,迅速取代了传统的教学理念与模式。其强调课堂教学要以学生为主体,因而,教师在课堂教学中,要做到“为了一切学生,为了学生的一切”。对于初中数学而言,学生具有多样性、层次性,所以,我在课堂教学中,采取分层教学,让每一个学生都能”跳一跳,就能摘到果子”。这样不仅激发了全体学生的数学学习兴趣,提高了课堂教学效果,而
摘 要:要转变文言文课堂教学效率低的现状,关键是转变教学观念,使之适应时代的发展。将文言文教学与现代信息技术相融合,引导学生感受文言文的魅力,培养学生对文言文学习的兴趣,利用多媒体的优势整合教学资源,使学生养成自主学习的习惯,从而促进文言文课堂教学的高效运转。  关键词:信息技术;文言文教学;高效课堂  文言文是中国传统文化的一大瑰宝,当代教育把它放在了一个重要的位置,它在语文教学中占有足够的分量
摘 要:《小学语文课程标准》在第二部分指出一二年级的写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”看图写话是低年级学生进行写话训练的重要途径,这种训练对于降低起步作文的难度,引导学生放胆表达,培养学生的写作兴趣具有极为重要的意义。本文在对小学二年级写话能力现状调查的基
摘 要:随着新课程改革的深入,虽然物理教学水平有了一定的上升,但是初中物理教学效率还需要进一步的改革。物理教学的课堂是保证物理教学质量的重要途径。初中物理教学对于提升学生的物理学习兴趣,打造良好的学科基础有重要意义。目前在物理课堂教学中,还存在一些“无效”、“低效”的环节。所以要采取相应的措施来激发学生学习的兴趣,提高学习效果。本文结合初中物理的学科特点等提出了几点可行性建议,对于提高教学资源利用
本文反思近代以来文字学研究的『完全抽象化』,追溯东汉许慎《说文解字》『上篆下隶』的体例和『字体』规范化,从字书规范『字体』的理念出发,详细考证王羲之在研究章草《急
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摘 要:英语作为一门语言,其主要作用就是为了进行日常的交流,因此,英语的听说能力相当重要。然而,由于某些因素的影响,当前一些初中,特别是农村初中的英语口语教学中还存在着很多的问题,导致学生英语口语能力较差,因此英语教师要重视口语教学。  关键词:初中英语;优化;口语教学;路径  在初中英语教学中,我们遵循《英语课程标准》,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,以培养学生的语言实践能力为主旨,倡
摘 要:數学是一门非常贴近生活的逻辑性的课程。它主要是以锻炼学生的逻辑思维能力和开发智力为主要教学目的的学科。数学自身就是一个运用相当广泛的工具,是每一个人都要学习和运用的逻辑思维能力。有句话说“学好数理化,走遍天下都不怕”。而数学在其中的基础性的地位显而易见。然而因为中国的数学教学从近现代才开始发展起来,中国的教学方式和教学理念已经远远跟不上现在的教学理念的发展。如何学好数学,如何改善数学的教学
摘 要:对于高中的学生来讲,高中数学是必修的课程,它的地位和作用是非常重要的。怎样在新课改下更好地提高高中数学的教学质量,这是所有高中数学教师所面对的一项重大课题。论述了新课改下高中数学教学存在的主要问题,并提出了解决问题的对策。  关键词:新课改;高中数学;问题;对策  一、新课改下高中数学教学存在的问题  1.教材的问题  新课改下的教材存在一些比较明显的问题,比如,跟传统意义上的教材作比较,
摘 要:随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,人们已经越来越重视学校的艺术教育。而艺术教育也成为了学校素质教育的一个重要衡量标准,因此,如何提高音乐课堂教学的质量与效率,优化教学的方法与策略是当前每个音乐教师应该思考的问题。  关键词:教学导向;通俗易懂;教学观念  音乐是一门实践性很强的艺术,无论是歌唱、创作、表演或是欣赏,在学习过程中,都能使学生的创新能力得到很好的锻炼。