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福安康厝畲族乡中心小学在民族文化进校园的实践过程中,有计划地推进素质教育,探索了许多成功的经验,增强了师生的民族自豪感、自信心,增进了畲汉民族之间的相互了解,营造了和谐的校园氛围。关于闽东校园文化建设中的畲文化传承,康厝中心小学的经验是具有借鉴意义的。
论闽东校园文化中的畲文化传承——以福安市康厝中心小学为例
【摘 要】
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福安康厝畲族乡中心小学在民族文化进校园的实践过程中,有计划地推进素质教育,探索了许多成功的经验,增强了师生的民族自豪感、自信心,增进了畲汉民族之间的相互了解,营造了
【机 构】
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福建省民族研究所
【出 处】
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宁德师专学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年4期
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