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高校新生入学教育是大一新生迈入大学的第一课，对帮助学生尽快了解和适应大学生活，更快地过渡到大学学习生活，明确大学学习目标和人生理想，尽早成为一名合格大学生，具有非常重要的意义。因此，对于高等学校来讲，切实有效做好高校新生入学教育工作，不仅是职责所在，更是帮助新生在人生成长重要阶段实现自我超越，促进新生全面发展的重要举措。本文以新生入学教育为主线，对当前高校开展新生入学教育的基本情况，存在的问题进行分析，并试图探索形成一套新生入学教育工作体系，希望通过该研究对提高高校新生入学教育实效有所启示。