【摘 要】
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<正>数学概念、法则、公式、定理是数学教学的一项重要内容.在这些"冰冷美丽"的数学规律的教学活动中,如何引导学生掌握基本知识、体验思想方法、形成基本技能、积累活动经验
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划江苏省中小学教学研究(2013)立项课题“初中数学‘情理交融’课堂教学实践研究”(编号:E-c/22013/011)研究成果
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<正>数学概念、法则、公式、定理是数学教学的一项重要内容.在这些"冰冷美丽"的数学规律的教学活动中,如何引导学生掌握基本知识、体验思想方法、形成基本技能、积累活动经验,不断提升数学素养,实现数学育人目标,现就"二次根式的加减"(苏科版)一课的教学实践,谈一些体会,不当之处,恳请同行指正.1教材解读本节课教材安排了两项学习内容:一是同类二次根式的概念;二是二次根式加减运算法则及应用.对于同类二次根式的学习,教材安排了3组
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