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提出了高校图书馆开展阅读疗法的准备、阅读和评估的施治技术的三个阶段,阐述了三个阶段的价值、原则内容和技术控制。
论高校图书馆阅读疗法的三个阶段
【摘 要】
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提出了高校图书馆开展阅读疗法的准备、阅读和评估的施治技术的三个阶段,阐述了三个阶段的价值、原则内容和技术控制。
【机 构】
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齐齐哈尔大学图书馆
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年32期
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