【摘 要】
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多媒体通信技术涉及计算机网络、信息论、数字图像处理等多学科知识，对授课教师的理论功底和实践能力提出了较高的要求。针对目前多媒体通信技术课程教学面临的问题，本文提出理
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多媒体通信技术涉及计算机网络、信息论、数字图像处理等多学科知识，对授课教师的理论功底和实践能力提出了较高的要求。针对目前多媒体通信技术课程教学面临的问题，本文提出理清结构、明确主线、突出重点、采取软件和动画等演示形象地讲解抽象问题、充分利用课程设计和见习实训实践环节等一系列教学方法。教学实践表明，这些方法有助于提高多媒体通信技术课程的教学效果。
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