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浙江欠发达地区农民受教育程度明显低于全国水平，农民科技素质偏低，农民培训面临的问题多，农民增收难度大，农村发展任务重，因此需建立以“政府主导、社会参与、城乡联动、分类培训”的全覆盖农民培训模式，促进农业增效、农民增收和农村繁荣。
浙江欠发达地区新型农民培训模式研究——以丽水市为例
【摘 要】
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浙江欠发达地区农民受教育程度明显低于全国水平，农民科技素质偏低，农民培训面临的问题多，农民增收难度大，农村发展任务重，因此需建立以“政府主导、社会参与、城乡联动、分类培训
【机 构】
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丽水职业技术学院人事处
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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