【摘 要】
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随着时代环境的改变,学生的学习压力也越来越大,目前不仅初、高中学生的学习压力增加,小学生的学习压力也随之增加。数学是小学课程中最主要的教学科目,随着社会环境以及教学
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题——“《小学数学第二学段应用题解题策略的实践研究》(立项批准号:FJJKXB18-174)”的研究成果
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随着时代环境的改变,学生的学习压力也越来越大,目前不仅初、高中学生的学习压力增加,小学生的学习压力也随之增加。数学是小学课程中最主要的教学科目,随着社会环境以及教学环境的变化,小学数学课的难度也相对增加,学生更加依赖解题策略的全面巩固和深化。因此,本文重点探讨了小学数学第二学段解题策略,通过多层面的解题,实现提升小学生的综合水平。
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