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随着新课程改革的不断推进,对物理实验也提出了新的要求,实验教学不只是需要学生掌握某种实验知识或是实验操作技术,更重要的是让物理实验贴近生活,所以,教师在进行物理实验以及选择物理实验操作时,要基于生活,对物理实验进行设计和创新。本文将围绕“基于生活化的初中物理实验的设计和创新”展开讨论。
基于生活化的初中物理实验的设计与创新
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,对物理实验也提出了新的要求,实验教学不只是需要学生掌握某种实验知识或是实验操作技术,更重要的是让物理实验贴近生活,所以,教师在进行物理实验以及选择物理实验操作时,要基于生活,对物理实验进行设计和创新。本文将围绕“基于生活化的初中物理实验的设计和创新”展开讨论。
【机 构】
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福建省三明市尤溪县第五中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年36期
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