师范院校升格后实验室管理改革探微

来源 :绍兴文理学院学报:教育教学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rsbgrc
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随着我国教育事业的不断发展和教育体制改革的进一步深化,一大批高等专科学校实行合并升格为本科院校.由于这些学校在许多方面还停留在专科教育的层面上,管理体制、硬件设施都未能达到本科教育需要的水平.尤其是实验室建设和实验设备的落后、陈旧,严重影响着这些学校提高教育教学质量.处理好新升格院校实验室建设中存在的问题,完善管理体制,对于提高办学水平和办学效益,培养高素质人才至关重要.
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