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三种新技术在日光温室蔬菜生产上的应用
【机 构】
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江苏省农林厅园艺蔬菜处
【出 处】
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当代农业
【发表日期】
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1996年12期
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摘 要:在教学中,教学质量和学生是息息相关的,而每个学生都有着各自的优势和不足,他们从性格和智力水平上都有着差异。因此,在教学中如果按照统一的教学方法来实施教学的话,那对于理解能力偏低、智力水平较差的学生来讲势必有较大的压力,而这种压力也很大程度地打击着学生的学习积极性。基于此,本文将具体分析如何实施因材施教原则开展小学数学教学。 关键词:小学;数学;因材施教 因材施教要求教师在开展小学数学教
[摘 要:扎染是一门古老的手工艺术,是中华民族宝贵的文化遗产。它不仅是技法的展示和实用功能的体现,还具有一定的象征意义和很高的艺术审美价值。将扎染引入中学美术教学中,让学生在掌握扎染技法的同时,了解艺术背后所承载的文化传统,能够实现美术教学的工具性和人文性的统一。 关键词:扎染;中学美术课程;应用] 扎染是古老的纺织品染色工艺,它是用线、绳及其他防染物对织物进行紧固的结、捆、绑、缝扎,然后在染
[摘 要:品德的优劣直接关系到个人和社会未来的发展,因此应该从小对学生进行品德教育,小学品德与社会课堂教学肩负着对小学生进行品德培养的作用,因此教师应该对小学品德与社会课堂进行自主教学。本文主要针对小学三年级品德与社会课堂如何进行自主教学而进行探讨。 关键词:三年级;小学品德;社会课堂;自主教学;应用] 品德与社会课程要想在小学教学中顺利的开展,必须要针对实际的教学情况进行不断的改革,教师在对
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