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高等职业教育全过程中，教育教学质量的评价和判定有两重性：一是外适质量观。这是一种社会导向、市场导向的教育质量观，强调教学应该使学生为社会政治、经济和文化的发展作好充分准备。作为一种和社会联系更加紧密的高等教育类型，高职教育更应该树立外适质量观一充分满足企业与社会的需求。从外适质量观来看。工学结合与毕业生就业率是衡量高职教育质量的重要指标之一。