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电影是反映社会生活与人类情感的艺术,人类的道德现象与伦理困惑是电影中重要的社会内容。伦理叙事从个体性的经验走向普适性的存在,从个别的故事走向具有普遍意义的精神。《天才少女》通过对玛丽个人经历的叙述,展现了一种个例式的生命感觉,从而引发人们对有关教育的社会意识以及亲子伦理诉求的社会关注。观众在其中感受到的除了玛丽作为个人的体认和生命感觉,更得到了关于儿童成长复杂性的认知。