论文部分内容阅读
文理分不分科的话题，近年来一直很热。一方面，“降低民族整体素质”“使应试教育变本加厉”“人为割裂了科学精神与人文情怀”——文理分科的弊端显而易见；另一方面，支理分科当初“为国家培养急需专门人才”的意义平淡化殆尽。而演变为一种减轻学生负担的举措，如果不再分科，在现行考试制度节，无疑会增加学生的负担。