浅谈地理有效教学形象化策略

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初中地理教学方法和策略非常多,在选择教学方法和策略时我们首先要考虑的是化难为易、快速提高教学效果的目的。作为形象化策略之一的多媒体具有将文字、声音、图像、动画等多种信息于一体,容量大、交互性强的特点。尤其在初中地理教学中,适当地运用多媒体进行教学,可以激发学生学习的兴趣和积极性,能使课堂气氛更加生动活泼;更有利于突出教学重点和突破教学难点,培养学生的思维能力;在培养和提高学生阅读地图的能力方 There are many geography teaching methods and strategies in junior high schools. When choosing teaching methods and strategies, we must first consider the purpose of making it easier to change the teaching effect. Multimedia, as one of the visualization strategies, has a variety of information, such as text, sound, images, animation, etc., which is characterized by large capacity and strong interaction. Especially in junior high school geography teaching, proper use of multimedia for teaching can stimulate students’ interest and enthusiasm for learning, and can make the classroom atmosphere more lively and lively; it is more conducive to highlighting teaching priorities and breaking through teaching difficulties to cultivate students’ thinking ability; And improve the ability of students to read maps
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