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教学是一门艺术,灵活性很大,如 果方法僵化,就是教书匠而不是教师。“教无定法” 只要能促进学生理解、掌握知识就是一个好的教 学方法。
浅谈初中计算机教学探讨
【摘 要】
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教学是一门艺术,灵活性很大,如 果方法僵化,就是教书匠而不是教师。“教无定法” 只要能促进学生理解、掌握知识就是一个好的教 学方法。
【机 构】
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河北省灵寿县城关真学区西托小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年39期
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