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《创业管理》是高校进行创业教育的基础课程，提升课程教学效果对于提高学生的创业能力具有积极的意义。该文以广东某大学《创业管理》课程授课学生为研究对象，调查该校Ⅸ创业管理》课程的教学现状，从学生的角度出发，对《创业管理》课程教学效果的提升途径进行了探析。
创业管理课程教学效果提升探析
【摘 要】
：
《创业管理》是高校进行创业教育的基础课程，提升课程教学效果对于提高学生的创业能力具有积极的意义。该文以广东某大学《创业管理》课程授课学生为研究对象，调查该校Ⅸ创业管
【机 构】
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中山大学新华学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年20期
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