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摘 要:从生活中的小事出发,让学生关注细节,感悟生活中实际数学问题的魅力,从心底萌生解决问题的欲望,认真地自主思考,尊重学生的主体地位,同时重视教师的引路人作用,以此培养学生的创新能力。
关键词:生活;数学;创新能力;研究
中图分类号:G421;G623.5
关键词:生活;数学;创新能力;研究
中图分类号:G421;G623.5