【摘 要】
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受到应试教育理念的束缚,在传统的小学英语教学过程中,教师利用体验式的教学方式引导学生进行英语学习,使学生在英语学习的过程中过于被动,无法积极地进行拓展和提升,所以教
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受到应试教育理念的束缚,在传统的小学英语教学过程中,教师利用体验式的教学方式引导学生进行英语学习,使学生在英语学习的过程中过于被动,无法积极地进行拓展和提升,所以教师无法充分调动学生的学习积极性,学生的英语学习效率较低.教师要摒弃传统的教学观念,以学生作为教学的中心,利用多元化的教学方式引导学生进行小学英语学习,使学生能够激发自身的学习热情,提高自身的学习乐趣,更好地投入到英语学习过程中.
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