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在初中阶段，体育教学的目标是让学生的身体素质有所保障，让学生可以身心协调发展。在体育教学中提高学生的参与度是新课标的要求，也是顺应社会发展的必然选择。笔者对初中体育教学中增强学生主动参与的意义进行探讨，对初中课堂学生主动参与的现状和原因进行分析，并提出了相应的改正措施，希望能够帮助到初中体育教育教学。