基于“三维两融一化”的艺术设计类应用型人才培养模式研究——以常州工学院艺术与设计学院为例

来源 :常州工学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djgohx
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围绕学校建设“特色鲜明的高水平应用型地方大学”的办学目标,常州工学院艺术与设计学院以“德、学、能”(三维)为基础,以“产教融合”“艺科融合”(两融)为途径,以国际化视野培养(一化)为导向,探索、形成了一种培养高质量的艺术设计类应用型人才的有效模式。“三维两融一化”的人才培养模式拉近了高校人才培养与社会需求之间的距离,为应用型高层次艺术人才培养提供了范式。
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