【摘 要】调整语序是语文基础知识训练中的常见题型，是考查学生对句群中各分句之间关系的正确理解和准确把握，本人结合近年的教学实践总结出几点解题技巧，即：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
　　 【关键词】语序 排列 解题技巧
　　调整语序是语文基础知识训练中的常见题型，是考查学生对句群中各分句之间关系的正确理解和准确把握，本人结合近年的教学实践总结出几点解题技巧。
　　一、时间顺序
　　即按各句陈述内容的时间先后排列顺序，这种顺序大都用在记叙或说明性的文字中。
　　二、空间顺序
　　即按句子所述内容的空间顺序排列句子，这种顺序多用于描写性、说明性的文字中。例如：
　　把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号）
　　紫禁城位于北京的中心，______________，什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。
　　①顶上盖有色彩灿烂的瓦；
　　②背后是景山；
　　③还可以看到附近的鼓楼；
　　④周围绕有城壕和金色瓦顶的墙垣；
　　⑤由景山可以看到北京的中轴；
　　⑥山上共有五座亭台。
　　解析：④②⑥①⑤③。景物介绍采用了空间顺序，由“中心”引出④句的“周围”和②句的“背后”， ⑥句的“山上”紧承②句的“景山”，“ 亭台”引出①句的“顶上”，由“可以”“还可以”排出⑤③句。
　　三、逻辑顺序
　　这一顺序表现为两个序列，一是人们对客观事物的认识顺序，二是客观事物内部固有的逻辑关系。
　　1.明确中心，找出一个关键句，放在开头或结尾。明确了中心，对其他句子的认识就会由暗到明。
　　２.采用顶真格的修辞排序。
　　中间开花（小处着眼）还原代词（或具有指代作用的非代词）。
　　例如：
　　把下列句子组合成语意连贯的一句话。
　　①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天；
　　②我们沿谷底走，便看见有许多兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，就像地铺了一层寒烟；
　　③日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻；
　　④我们走了半天，一直到了山的深处；
　　⑤香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
　　解析：④①③②⑤。①句的代词“那里”紧承④句的“山的深处”，“瀑布，水沫扬起来”引起③句的“晕出七彩迷离的虚幻”首先排出④①③句，②句的“兰花”引出⑤句的“香气”然后排出②⑤句，如果按照空间顺序，可以排出从上到下④①③②⑤或从下到上②⑤④①③两种顺序，但是由⑤句的“气浪一冲”判断出④①③部分放在前。
　　３.明确文体。根据该类文章的一般写作结构或特征来排序。
　　４.利用关键词排序。
　　比如：关联词语，表示总起、过度，总结性的词语等。例如：
　　把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（ ）。
　　①每一种话语体系，都代表了特定的视界；
　　②我们说了上千年的古语，说了上千年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们；
　　③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西；
　　④这是一个巨大的创新空间；
　　⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处；
　　⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事；
　　⑦创先来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。
　　A.②①⑤③⑥④⑦ B ①⑤②③④⑦⑥
　　C.⑦④②①③⑥⑤ D.①⑤③⑥②④⑦
　　解析：A。首先抓典型句，確立语段结构。②句是导入句在段首，⑦句是总结句在段末。其次是抓有关联作用的关联词确定句间的关系：①③⑤句中“视界”“洋人的视界”“古人的视界”“两个世界”提示三个句子从概括到具体排列。⑥句中“更何况”表递进，看语意承③句后。④句中代词“这”指⑥句中“未曾见过的中国新事”。
　　注意前后句子的和谐一致，其中包括：语境(意境)对应,时空对应,句子(词语)结构类型的对应,这种技巧适用于填充性的序列题。
　　以上只是单纯的列举了几种解题技巧,在做题过程中我们仍需要根据题目的具体情况,灵活、综合的运用各种技巧。
　　（甘肃兰州市第十八中学；730084）