浅议课堂教学的自我评估

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长期以来,人们一直强调教师要研究教材,研究学生,这当然是很正确的,然而却是不够的,因为这只是"知彼",另一方面,甚至最重要的一方面是教师还要"知己",就是说:研究教师自己,尤其要研究自己的曝堂教学。为此,除要虚心听取学生、同事、家长乃至整个社会对自己的意见——也是对自己的评估外,更重要的是自己及时对自己的教学正确地作出评估,并迅速调整自己的教学方法或教学进度,以满足学生的需要,达到提高教学质量的目的。
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