要素主义课程理论对我国新课程的启示与借鉴

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要素主义课程理论追求对社会文化的传承和教育质量的提高,并且强调对人类文化和文明中,特别是民族文化中共同要素的继承和发扬,强调并注重教师在课堂教学和学生发展中的主导作用,倡导接受式学习。在当今我国的基础教育课程改革中,对于如何通过学校教育来传承我们的民族文化,形成民族精神,防止道德教育缺失,防止对基本知识和基本技能的忽视等,要素主义课程理论都会给我们一些启示和借鉴。
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