位移控制在保证基坑安全中的应用

来源 :建筑安全 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w5423112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在汕头华景广场基坑支护方案设计中,采用m法计算深层搅拌桩的顶端位移,并以此为依据,在施工中较好地使支护结构的变形得到控制,降低了由基坑变形对周边建筑的影响。
其他文献
1. 工程概况 1.1 上海凯迪克大厦地下2层,地上28层,建筑总高度108.3m,建筑总面积31600m2,是集金融、办公、娱乐、休闲为一体的现代化多功能综合大厦.
2009年10月11日-13日,由安阳师范学院文学院和中国古代文学研究中心主办的“中原文化与近古文学”学术研讨会在古都安阳隆重举行。中国社会科学院文学研究所研究员、《文学评论》常务副主编、博士生导师胡明,汉语大词典出版社社长、北京师范大学和华东师范大学博士生导师李梦生,北京师范大学古籍与传统文化研究院副院长魏崇武,浙江师范大学韩洪举,河南大学博士生导师张大新,
众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。高中英语新教材最大的变化就是词汇量的增加。词汇记忆对大多数学生来说,是个难点。要么记不住,要么记住了又忘掉。因此如何有效地进行
2017年12月份国内纸浆市场行情偏淡,各类纸浆现货量较为充足,加上需求疲软,纸浆价格总体呈下行趋势,下游纸厂买涨不买跌,观望心态浓郁,市场成交量略有下滑。12月份中国造纸协
如何化解历史形成的城乡二元结构,是我国现代化、工业化、城镇化进程中的一大难题。对此,漆向东、徐永新、刘利仄等在其新著《中国农民非农化研究》(经济科学出版社2009年出版)中
摘 要:长期以来,低效课堂教学一直困扰着教师和学生,成为阻碍课堂教学质量提升的一个拦路虎。低效的课堂教学,让学生产生厌学现象,课堂教学成为一潭死水,完全失去了生命力,失去了活跃的课堂氛围。因此,教师要想提高教学效率,必须改进教育教学方式,优化课堂教学,最终实现高效课堂。  关键词:低效;高效;课堂教学  我们常常会看到这样一种现象:同样的一群学生,经过不同的老师,成绩却是截然不同的。这仅仅是老师责
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央根据国际国内的新形势以及新时期党的任务要求,进一步论述了党的统一战线的战略地位、重要作用、发展目标、基本任务、构成和特征、党
曾记得有这么一句歌词:“我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人。”一颗子弹瞄准一个敌人,弹无虚发,这就是高效。想想我们的语文课堂,怎么才能做到弹无虚发呢?歌词给了我很大的启迪——目标集中,有的放矢。目标集中意思是目标不能分散且过多,让四十分钟的语文课变得简约;有的放矢即放出的矢要锋利有力,则要求我们教师课前下大功夫。那么,高效的语文课堂要做到简约而不简单该下哪些功夫呢?  一、确定简明的教学目标