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幼儿园教育活动设计离不开幼儿的兴趣、经验与实践,教师要在充分理解与解读幼儿的基础上围绕＂幼儿＂＂幼儿真正的学习＂和＂活动有效＂来进行设计。
教育活动设计的三个出发点
【摘 要】
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幼儿园教育活动设计离不开幼儿的兴趣、经验与实践,教师要在充分理解与解读幼儿的基础上围绕＂幼儿＂＂幼儿真正的学习＂和＂活动有效＂来进行设计。
【机 构】
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成都市第五幼儿园
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2013年9期
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