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在小学科学教学中,为了引导学生对所学知识产生透彻理解,并将其准确、灵活的应用到解决各类实际问题当中,其能够形成敢于创新的科学态度,可以积极亲近自然、参与资源和环境保护当中。对此,在实际授课中,其教师应充分重视学生动手实践能力的科学培养,引导学生实现对科学课学习特点的准确把握,引导学生轻松、高效的掌握相关科学知识。