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为提升大学学报的稿件质量,通过调查问卷初步了解学报作者关于学术论文写作能力培养的现状,分析可能会影响学术写作的主要原因。结果显示,被调查者中较多作者未能得到系统规范的学术写作训练,他们重视学术写作能力的培养,并希望得到足够的支持和帮助。学报编辑部作为大学部门之一,有责任和义务为作者群体提供具体切实的写作建议,帮助他们提高学术写作能力。