【摘 要】
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高校教学改革鼓励学生进行积极地创造性思维,通过对微电影传播与高校教学结合的可行性分析、微电影传播与高校教学结合的策略分析及微电影传播对高校教学改革促进作用的分析,
【机 构】
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郑州成功财经学院文学与新闻传播系;
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高校教学改革鼓励学生进行积极地创造性思维,通过对微电影传播与高校教学结合的可行性分析、微电影传播与高校教学结合的策略分析及微电影传播对高校教学改革促进作用的分析,可以发现,微电影传播不仅促进了学生创新思维的发展,还提高了学生的创新能力。除此之外,微电影传播也记录了校园活动,培育了校园文化,宣传了学校特色。学校可以利用微电影传播对大学生的积极影响,提供条件,正面引导,走一条依靠现代化媒体进行高校教学改革的新道路。
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