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英语阅读理论与EFL阅读教学
英语阅读理论与EFL阅读教学
来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushenjian
【摘 要】
:
在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。教师充分利用英语阅读理论,可以激发学生对英语阅读的兴趣,巩固学生的英语基础,提升学生的英语阅读理解能力,使学生掌握优异的阅
【作 者】
:
李小红
康康娣
【机 构】
:
吴川市第三中学
【出 处】
:
活力
【发表日期】
:
2019年24期
【关键词】
:
英语阅读理论
EFL阅读教学
【基金项目】
:
广东省教育科研“十三五”规划重点课题“语篇视角下初中英语‘以读促写’教学研究”(课题标准号2018ZQJK047),子课题“思维导图在初中英语‘以读促写’教学中的应用研究”(课题标准号2018ZQJK047-12)的阶段性研究成果
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在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。教师充分利用英语阅读理论,可以激发学生对英语阅读的兴趣,巩固学生的英语基础,提升学生的英语阅读理解能力,使学生掌握优异的阅读技巧,感受英语阅读的快乐,为学生构建完善的英语知识体系,实现教师理想的教学目标。
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