计算机应用基础课程教学改革的探讨

来源 :实验科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoogar002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
CDIO是一种近年来国际工程教育的最新理念。针对教学实践以及《计算机应用基础》课程的特点,阐述了教学现状和存在的问题。结合CDIO的理念指导,重点探讨了《计算机应用基础》课程的教学内容、教学方法、教学思维、课程教学管理、课外教学管理五个方面的改革。从而提高了教学质量,提升了学生的工程基础、个人能力、团队能力、工程系统能力。
其他文献
目的探讨开展社区健康促进对糖尿痛患者病情进展的作用。方法随机抽取社区卫生服务站门诊诊断为DM的患者86例,分为两组,即护理研究组和对照组。对研究组患者进行健康促进;对照组
"嘉67"于2015—2019年在浙江省海宁市进行示范种植,表现为生长整齐、生育期适中、分蘖力较强、抗倒性较好、产量高、稻米直链淀粉含量低、食味软糯、农民接受度高。为促进"嘉
闲情生活,是指文人追求闲淡和情趣的日常活动,如品茗和饮酒这两项典型的闲情生活,都注重生活细节的艺术化。"
分析了内蒙古自治区和林格尔县羊群沟村生态环境特点及农业持续发展制约因素及潜力,总结了在黄土丘陵地区进行生态农业建设的措施和途径,对羊群沟村进行生态农业建设3年来所取得
高中政治是一门实践性极强的学科,可以应用于实际生活,解读国家政策走向,解构世界金融体系运行,有利于学生树立正确的人身观、价值观、世界观。教师在高中政治教学中,需要加大学生
毕业已经一年多了,今夜于无眠中醒来,拿出朋友两年前出版的散文诗集《在别处》来看,竟又想起了我的大学,我的朋友们!
大众教育、素质教育均对高校实验室队伍建设提出了更高要求。高校实验室队伍建设的现状是:观念滞后、管理混乱、评聘机制不明晰、忽视人才培养。必须采取以下一系列措施来改变
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
实验实践教学作为高等学校人才培养过程中的一个重要教学环节,对培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新文化举足轻重,文中通过建设高水平的实验教学中心的实践,探讨
2012年受到买家热捧的W5号设计馆及首届设计师作品展示交易会今年将再掀热潮。目前已经确认参展的原创家具设计企业70家左右,除了中国本土知名的acf、HC28、杜玛、多少等原创