“四课联动、双核共融”教育教学模式构建与实践

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四川三河职业学院在办学实践中对“四课联动、双核共融”教育教学模式构建与实践进行了探索,以立德树人、为党育人、为国育才为指导,构建了框架和流程.“四课联动”解决了教育和教学“两张皮”,“双核共融”将专业核心能力和职业核心能力熔为一炉,提高了学生的知识、能力和素质,在全校推广,收到了较好的效果.
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